Podstawowe informacje o ocenie poczucia samotności
Samotność jest zjawiskiem, które dotyka coraz większą liczbę osób na całym świecie, niezależnie od wieku czy statusu społecznego. Zrozumienie, czym jest poczucie samotności, jest kluczowe, aby móc skutecznie przeciwdziałać jego negatywnym skutkom. W niniejszym artykule przyjrzymy się podstawowym aspektom oceny poczucia samotności, omówimy dostępne narzędzia do jej mierzenia oraz podpowiemy, jak interpretować uzyskane wyniki. Dzięki temu zyskasz wiedzę niezbędną do lepszego zrozumienia tego złożonego zjawiska i podejmowania działań mających na celu poprawę jakości życia osób dotkniętych samotnością.
Ocena poczucia samotności - diagnoza i metody oceny
Ocena poczucia samotności opiera się na zrozumieniu zarówno subiektywnych, jak i obiektywnych aspektów izolacji społecznej, co ma kluczowe znaczenie dla identyfikacji osób potrzebujących wsparcia. Diagnoza poczucia samotności często obejmuje narzędzia takie jak skale samooceny, na przykład Skala Samotności UCLA lub Skala Samotności De Jonga Giervelda, które mierzą poziom subiektywnego poczucia osamotnienia u jednostki. Dodatkowo, metody oceny mogą obejmować wywiady, kwestionariusze oraz obserwacje, które pomagają w identyfikacji braków w sieciach społecznych i ocenie ich jakości. Kluczowym elementem procesu diagnostycznego jest również analiza czynników ryzyka, takich jak zmiany życiowe, izolacja społeczna czy problemy zdrowotne, które mogą wpływać na poczucie samotności. Właściwa ocena pozwala na dostosowanie interwencji i wsparcia, co ma na celu poprawę jakości życia osób doświadczających samotności.
Czym jest poczucie samotności?
Poczucie samotności to subiektywne doświadczenie emocjonalne, które może wystąpić nawet w obecności innych ludzi. Jest to stan, w którym jednostka czuje brak głębokiej więzi emocjonalnej i wsparcia społecznego, co prowadzi do poczucia wyobcowania i izolacji. Warto zauważyć, że samotność różni się od fizycznej izolacji; można czuć się samotnym w tłumie, jeśli nie ma się poczucia przynależności czy bliskości z innymi. Poczucie samotności może być krótkotrwałe, związane z konkretną sytuacją życiową, ale może też przybrać formę chroniczną, mającą długotrwały wpływ na zdrowie psychiczne i fizyczne. Przeciwdziałanie poczuciu samotności wymaga zrozumienia jego wielowymiarowego charakteru i uwzględnienia indywidualnych potrzeb każdej osoby. Interwencje mogą obejmować zarówno wsparcie emocjonalne, jak i praktyczne działania zmierzające do wzmocnienia sieci społecznych. Działania te mogą obejmować organizowanie grup wsparcia, terapię indywidualną lub grupową, a także inicjatywy społeczne mające na celu integrację społeczną. Kluczowe jest również promowanie umiejętności nawiązywania i utrzymywania relacji interpersonalnych, co może znacząco przyczynić się do zmniejszenia poczucia samotności. Współpraca z psychologami, terapeutami oraz organizacjami społecznymi może być nieoceniona w procesie wspierania osób doświadczających samotności, pomagając im budować trwałe, satysfakcjonujące relacje i poprawiać jakość życia.
Wskazania do badania Ocena poczucia samotności
Wskazania do badania oceny poczucia samotności są istotne, gdyż pozwalają na skuteczną identyfikację osób, które mogą potrzebować wsparcia psychologicznego czy społecznego. Badanie to powinno być rozważone w przypadku osób doświadczających znaczących zmian życiowych, takich jak utrata bliskiej osoby, rozwód, czy przeprowadzka do nowego miejsca zamieszkania, co może prowadzić do izolacji społecznej. Również osoby starsze, które często doświadczają samotności z powodu ograniczeń fizycznych lub utraty kontaktu z rodziną, powinny być objęte szczególną uwagą. Wskazaniem do przeprowadzenia badania może być również obecność objawów depresji, lęku czy innych zaburzeń psychicznych, które często współwystępują z poczuciem samotności. Ocena poczucia samotności jest także zalecana w kontekście profilaktyki zdrowotnej, jako że chroniczna samotność może prowadzić do poważnych problemów zdrowotnych, w tym chorób sercowo-naczyniowych, osłabienia układu odpornościowego oraz zwiększonego ryzyka śmierci. Regularne monitorowanie poczucia samotności w grupach ryzyka może pomóc w zapobieganiu tym negatywnym skutkom i umożliwić wczesne wdrożenie odpowiednich interwencji. W instytucjach takich jak szkoły, uniwersytety czy miejsca pracy, badanie oceny poczucia samotności może przyczynić się do tworzenia lepszych warunków społecznych, promujących integrację i wsparcie dla jednostek, które mogą czuć się wykluczone. Dzięki temu można skuteczniej przeciwdziałać negatywnym skutkom samotności i poprawiać ogólną jakość życia w społecznościach.
Analiza wyników testu online: Skala Samotności Uniwersytetu Kalifornijskiego w Los Angeles
Analiza wyników testu online, takich jak Skala Samotności Uniwersytetu Kalifornijskiego w Los Angeles (UCLA), pozwala na precyzyjne zrozumienie poziomu samotności doświadczanej przez jednostki. Skala ta, będąca jednym z najczęściej wykorzystywanych narzędzi, oferuje wgląd w subiektywne doświadczenia emocjonalne badanych, umożliwiając identyfikację zarówno przyczyn, jak i potencjalnych obszarów interwencji. W kontekście społecznym, wyniki te mogą posłużyć jako podstawa do projektowania programów wsparcia i interwencji, które mają na celu poprawę jakości życia osób dotkniętych samotnością. Interpretacja wyników uzyskanych za pomocą Skali Samotności UCLA wymaga uwzględnienia licznych czynników, w tym kontekstu życiowego i indywidualnych doświadczeń badanych. Analiza wyników może pomóc w określeniu stopnia, w jakim samotność wpływa na różne aspekty życia jednostki, takie jak relacje interpersonalne, zdrowie psychiczne czy poczucie spełnienia. Ważne jest, aby podejść do interpretacji wyników z empatią i zrozumieniem, a także z zaangażowaniem w poszukiwanie skutecznych rozwiązań. Wiedza ta może być szczególnie przydatna dla psychologów, terapeutów i pracowników społecznych pracujących z grupami ryzyka. Dzięki analizie wyników testu online możliwe jest również monitorowanie skuteczności wdrożonych interwencji i strategii wsparcia. Regularne przeprowadzanie ocen może nie tylko pomóc w reagowaniu na bieżące potrzeby jednostek, ale także w długoterminowym planowaniu działań mających na celu przeciwdziałanie samotności w społeczeństwie. W kontekście instytucji edukacyjnych i miejsc pracy, wyniki te mogą stanowić podstawę do wprowadzania zmian organizacyjnych, które promują integrację społeczną i wsparcie emocjonalne, przyczyniając się do budowy bardziej zintegrowanych i wspierających społeczności.
Samotność: wskazania do badania za pomocą kwestionariusza
Samotność to zjawisko, które wymaga kompleksowego podejścia badawczego, a jednym z kluczowych narzędzi w jego ocenie jest kwestionariusz. Wskazania do jego zastosowania obejmują sytuacje, w których zachodzi podejrzenie, że osoba doświadcza osamotnienia lub izolacji społecznej. Badanie za pomocą kwestionariusza jest szczególnie zalecane dla osób, które przechodzą przez trudne zmiany życiowe, takie jak utrata bliskiej osoby, rozwód czy zmiana miejsca zamieszkania, które mogą nasilać poczucie samotności. Celem tego badania jest identyfikacja jednostki wymagającej wsparcia, co umożliwia wczesne wdrożenie odpowiednich działań interwencyjnych. Kwestionariusze, takie jak Skala Samotności UCLA, oferują standardowe podejście do oceny subiektywnego poczucia samotności, które jest trudne do zidentyfikowania za pomocą innych metod. Dzięki temu narzędziu możliwe jest zrozumienie emocjonalnych doświadczeń osoby, co pozwala na identyfikację głównych przyczyn samotności oraz potencjalnych obszarów, w których można podjąć interwencję. Otrzymane wyniki mogą stanowić podstawę do opracowania programów wsparcia, które są dostosowane do indywidualnych potrzeb każdej osoby, przyczyniając się do poprawy jej jakości życia. Regularne stosowanie kwestionariusza w różnych grupach społecznych, takich jak osoby starsze, młodzież czy pracownicy w miejscach zatrudnienia, jest istotne w profilaktyce zdrowotnej. Poczucie samotności, jeśli nie jest odpowiednio monitorowane i adresowane, może prowadzić do poważnych konsekwencji zdrowotnych, takich jak depresja czy choroby sercowo-naczyniowe. Dlatego też, regularna ocena poczucia samotności umożliwia nie tylko dostosowanie interwencji do bieżących potrzeb, ale także długofalowe planowanie działań prewencyjnych, które mogą skutecznie przeciwdziałać negatywnym skutkom tego zjawiska. Podsumowując, ocena poczucia samotności za pomocą kwestionariusza jest kluczowym elementem w identyfikacji i wsparciu osób doświadczających izolacji społecznej. Dzięki precyzyjnym narzędziom diagnostycznym, takim jak Skala Samotności UCLA, możliwe jest skuteczne zrozumienie i przeciwdziałanie samotności, co prowadzi do polepszenia jakości życia jednostek oraz całych społeczności. Współpraca specjalistów z różnych dziedzin oraz systematyczne badania mogą przyczynić się do tworzenia środowisk bardziej wspierających i zintegrowanych, które chronią przed negatywnymi skutkami samotności.
Wersja 3 a krótka wersja 3-pozycyjna — który test właściwie wypełniasz
Pierwsza rzecz, którą warto rozstrzygnąć, zanim zinterpretujesz wynik: jest co najmniej dwie „Skale Samotności UCLA” i pomyłka między nimi jest częsta. Pełna 20-pozycyjna Wersja 3 Russella i krótka 3-pozycyjna wersja Hughes 2004 mierzą podobny konstrukt, ale prowadzą inną arytmetykę i nadają się do innych zastosowań.
Pełna Wersja 3 została opublikowana przez Daniela Russella w 1996 roku w „Journal of Personality Assessment” jako najnowsza, do dziś używana wersja narzędzia rozwijanego na Uniwersytecie Kalifornijskim od 1978 roku. Ma 20 pozycji, używa 4-stopniowej skali odpowiedzi i zajmuje 3–5 minut. Część pozycji jest sformułowana pozytywnie i wymaga odwróconego kodowania, zanim policzysz sumę — w testach online program robi to za ciebie. Suma sąsiednich pozycji daje zakres 20–80; część badaczy używa średniej z pozycji (zakres 1–4) zamiast sumy. Obie wersje punktacji są poprawne — ważne, żeby przy porównywaniu wyników między badaniami albo między testami online wiedzieć, którą obliczasz.
Krótka wersja 3-pozycyjna powstała w 2004 roku w zespole Hughes, Waite, Hawkley i Cacioppo z myślą o dużych badaniach populacyjnych i wywiadach telefonicznych, w których 20 pozycji było po prostu za dużo. Trzy pozycje pochodzą wprost z dłuższej skali Russella i pytają, jak często czujesz brak towarzystwa, czujesz się pomijana lub odizolowana od innych. Skala odpowiedzi jest 3-stopniowa, suma mieści się w przedziale 3–9.
Tabela porównawcza
| Cecha | UCLA Version 3 (Russell 1996) | UCLA-3 (Hughes 2004) |
|---|---|---|
| Liczba pozycji | 20 | 3 |
| Skala odpowiedzi | 1–4 (nigdy / rzadko / czasami / często) | 1–3 (rzadko / czasami / często) |
| Zakres wyniku | 20–80 (suma) lub 1–4 (średnia) | 3–9 (suma) |
| Czas wypełnienia | 3–5 minut | poniżej minuty |
| Główne zastosowanie | badania pogłębione, dłuższy odczyt | przesiew populacyjny, ankiety telefoniczne |
| Rzetelność (alfa Cronbacha) | 0,89–0,94 w czterech próbach | 0,72 w HRS |
Korelacja między krótką wersją a pełną w próbie rozwojowej wyniosła r = 0,82 — wystarczająco mocno, żeby UCLA-3 traktować jako uczciwy skrót, ale nie pełny zamiennik dłuższego narzędzia, kiedy zależy ci na bardziej szczegółowym odczycie. Jeśli wypełniasz test online UCLA-3 na Symptomatiku, pracujesz z krótką wersją Hughes 2004 — skala 3–9.
Jak interpretować swój wynik
Przy obu wersjach narzędzia obowiązuje ta sama zasada: wyższy wynik oznacza częstsze odczucia samotności. Tu kończy się jednak prostota.
Russell w pracy z 1996 roku nie opublikował klinicznego progu odcięcia dla Wersji 3. Skala nie ma kategorii „norma” i „samotność” w sensie diagnostycznym, bo nie jest narzędziem diagnostycznym — to miara badawcza i wellnessowa, zaprojektowana do uchwycenia indywidualnej zmienności i do stosowania w korelatach zdrowia i relacji. Wynik 55 nie jest „diagnozą umiarkowanej samotności” — jest informacją, gdzie w rozkładzie populacji się dziś znajdujesz.
Krótka wersja Hughes 2004 też nie ma kanonicznego progu klinicznego. W praktyce badawczej (Health and Retirement Study, English Longitudinal Study of Ageing) przyjęło się dzielić wynik na ≥6 („samotny”) i 3–5 („nie-samotny”). To konwencja opisowa do dzielenia próby, a nie kliniczny próg.
Co to oznacza dla ciebie, jeśli właśnie spojrzałaś na liczbę z testu online:
- Wynik UCLA-3 w przedziale 3–5 mówi, że trzy konkretne aspekty samotności — brak towarzystwa, poczucie bycia pomijaną, odizolowanie od innych — nie były częstym elementem twojego ostatniego doświadczenia.
- Wynik 6–9 mówi, że co najmniej jeden z nich pojawiał się regularnie. To sygnał wart zrozumienia, a nie wyrok.
Russell w 1996 roku pokazał, że Wersja 3 ma bardzo wysoką spójność wewnętrzną (alfa Cronbacha 0,89–0,94 w próbach studentów, pielęgniarek, nauczycieli i osób starszych) oraz stabilność w czasie (r = 0,73 po roku). To dobre właściwości, ale nie zamieniają one narzędzia w diagnozę — pozycji „samotność” nie ma ani w DSM, ani w ICD.
Co robi metoda odwróconego kodowania
W obu wersjach skali część pozycji jest sformułowana pozytywnie („Czuję się częścią grupy przyjaciół”), a część negatywnie („Czuję się odsunięta”). Ten zabieg projektowy zmniejsza tendencję do automatycznego zaznaczania jednej odpowiedzi w całym kwestionariuszu i poprawia jakość pomiaru. W praktyce, zanim policzysz sumę, pozycje pozytywne należy odwrócić tak, żeby „częściej” zawsze oznaczało „bardziej samotnie” — w testach online dzieje się to automatycznie.
Co skala mierzy — i czego nie mierzy
Tu robi się ciekawiej, bo to miejsce, w którym UCLA-3 najczęściej jest błędnie interpretowana.
Skala mierzy subiektywne odczucie samotności — czyli odczuwaną przez ciebie różnicę między tym, ile i jakiego kontaktu społecznego masz, a tym, ile i jakiego pragniesz. Centers for Disease Control nazywa to wprost: samotność to „poczucie bycia samym lub odłączonym od innych” — wewnętrzny stan, a nie zewnętrzna sytuacja.
Skala UCLA nie mierzy izolacji społecznej — to inny konstrukt. Izolacja społeczna jest obiektywnym opisem twojej sieci: ile osób w niej jest, jak często się z nimi kontaktujesz, czy masz kogoś, do kogo możesz się zwrócić w nagłej sytuacji. Można być w izolacji społecznej i nie odczuwać samotności (introwertyk z małą, ale satysfakcjonującą siecią), a można być w pełnym otoczeniu i odczuwać samotność intensywnie (singielka w korporacji wśród tysiąca współpracowników). Hughes z zespołem zauważyli to w swoich danych: obiektywne wskaźniki izolacji (stan cywilny, układ mieszkaniowy, wolontariat) tłumaczyły mniej niż 5% wariancji samotności.
UCLA-3 mierzy też samotność jako wymiar jednorodny — nie rozróżnia samotności społecznej (brak szerszej sieci) od samotności emocjonalnej (brak bliskiej, intymnej więzi). To świadoma decyzja konstrukcyjna i jednocześnie najczęściej podnoszona krytyka skali. Jeżeli zależy ci na rozróżnieniu tych dwóch wymiarów, sięga się po Skalę De Jonga Giervelda (6 pozycji) albo skalę SELSA — obie zostały zaprojektowane właśnie do tego rozróżnienia.
I jeszcze jedno, czego skala nie mierzy: przyczyn. Wysoki wynik nie powie ci, czy źródłem jest niedawna strata, przeprowadzka, depresja, zmiana zdrowotna, czy po prostu cichszy sezon życia. To informacja, którą uzupełnia kontekst, a nie liczba na końcu testu.
Jak UCLA-3 wypada na tle innych miar samotności
Skala UCLA jest najczęściej używanym pojedynczym narzędziem do pomiaru samotności na świecie — metaanaliza z 2001 roku znalazła ją w 27% ze 149 badań nad samotnością, więcej niż jakąkolwiek inną pojedynczą skalę, a wcześniejsze szacunki sięgały nawet 80%. Mimo to nie jest jedynym sensownym wyborem.
Skala De Jonga Giervelda (6 pozycji)
Główna alternatywa wśród narzędzi krótkich. Holenderska Skala De Jonga Giervelda dzieli samotność na dwa wymiary: społeczny (brak szerszej sieci) i emocjonalny (brak bliskiej, intymnej osoby). Jest bardziej szczegółowa interpretacyjnie, ale za cenę dłuższej rozmowy, jeśli ankieter musi ją przedstawić ustnie. W Europie kontynentalnej spotykana częściej niż UCLA — i to jeden z głównych powodów, dla których powstała.
Pytanie bezpośrednie ONS
Brytyjski Urząd Statystyk Narodowych zaleca w badaniach populacyjnych zadanie pojedynczego pytania: „Jak często czujesz się samotna?”. To miara minimum minimum — szybka, ale narażona na zaniżenie odpowiedzi z powodu piętna społecznego wokół słowa „samotność”. Campaign to End Loneliness zauważa wprost, że ludzie często zaniżają odpowiedź na pytanie bezpośrednie, dlatego UCLA-3 trzyma swoje pytania w formie pośredniej („Jak często czujesz brak towarzystwa?”) zamiast pytać o samotność po imieniu.
SELSA i inne wielowymiarowe alternatywy
SELSA (Social and Emotional Loneliness Scale for Adults) to kolejna miara, która zachowuje rozróżnienie społeczne-emocjonalne, dodając wymiar samotności romantycznej. W praktyce klinicznej i populacyjnej rzadziej, ale obecna w literaturze badawczej.
W decyzji „którą wybrać” pomagają dwie myśli. Jeśli potrzebujesz szybkiego odczytu w przesiewie populacyjnym albo dla siebie — UCLA-3. Jeśli zależy ci na zrozumieniu, czy brakuje ci raczej szerokiej sieci, czy konkretnej bliskiej osoby — De Jong Gierveld. A jeśli przygotowujesz badanie naukowe i masz czas na 20 pozycji — pełna Wersja 3 Russella daje najmocniejszy psychometrycznie odczyt.
Najczęstsze pytania
Skąd wzięła się Skala Samotności UCLA?
Pierwsza wersja powstała w 1978 roku na Uniwersytecie Kalifornijskim w Los Angeles w zespole Ferguson, Russell i Peplau, jako odpowiedź na ograniczenia wcześniejszych narzędzi pomiaru samotności. Wersja 3, używana do dziś, została opublikowana przez Daniela Russella w 1996 roku — Russell pracuje dziś na Iowa State University.
Czym różni się Wersja 3 od krótkiej wersji 3-pozycyjnej?
Wersja 3 ma 20 pozycji, skalę 1–4 i zajmuje 3–5 minut. Krótka wersja Hughes 2004 ma 3 pozycje, skalę 1–3 i wypełnia się poniżej minuty — została stworzona specjalnie dla dużych badań populacyjnych i wywiadów telefonicznych, w których 20 pozycji było za dużo. Trzy pozycje krótkiej wersji pochodzą wprost z pełnej skali.
Czy UCLA-3 to test diagnostyczny?
Nie. Samotność nie jest jednostką diagnostyczną ani w DSM, ani w ICD — nie da się jej zdiagnozować w sensie klinicznym. UCLA-3 jest narzędziem badawczym i przesiewowym, używanym w nauce, opiece zdrowia publicznego i samodzielnej refleksji. Wyższy wynik mówi o częstszych odczuciach samotności w ostatnim czasie, a nie potwierdza żadnego konkretnego rozpoznania.
Ile czasu zajmuje wypełnienie?
Krótka wersja UCLA-3 — poniżej minuty (3 pozycje). Pełna 20-pozycyjna Wersja 3 — 3–5 minut, dla osoby czytającej na poziomie szkoły podstawowej.
Czym samotność różni się od izolacji społecznej?
Samotność to subiektywne odczucie — odczuwana luka między kontaktem społecznym, który masz, a kontaktem, którego pragniesz. Izolacja społeczna to obiektywny opis sieci kontaktów — ile osób w niej jest i jak często się kontaktujesz. Mogą iść razem, ale częściej się rozjeżdżają: można być w izolacji bez poczucia samotności i odwrotnie. UCLA mierzy to pierwsze, nie drugie.
Jak często mogę powtarzać test?
UCLA-3 powstał z myślą o powtarzaniu w dużych badaniach podłużnych — sam test jest na tyle krótki, że powtarzanie nic nie kosztuje. Odstęp 4–8 tygodni jest rozsądny: wystarczająco długi, żeby okoliczności mogły się zmienić, wystarczająco krótki, żeby uchwycić rzeczywistą zmianę. Pojedynczy odczyt to migawka; wzorzec między odczytami opowiada mocniejszą historię.
Kiedy skonsultować się z lekarzem
UCLA-3 nie zastępuje rozmowy z klinicystą i samotność sama w sobie nie jest powodem do wizyty u psychiatry. Jest natomiast kilka sytuacji, w których wynik z testu warto omówić z lekarzem rodzinnym albo specjalistą zdrowia psychicznego, a nie czekać:
- Samotność idzie w parze z utrzymującym się obniżonym nastrojem, utratą zainteresowań, zmianami snu lub apetytu albo poczuciem bezwartościowości. Samotność i depresja często współwystępują, a leczenie jednego bez sięgnięcia po drugie zwykle zostawia oba na miejscu dłużej, niż trzeba. Przesiew nastroju (PHQ-9 albo K10) jako uzupełnienie obrazu jest sensownym krokiem.
- Wycofanie społeczne zaczyna ściskać codzienne funkcjonowanie. Praca cierpi, podstawowa samoopieka się sypie, ważne relacje pękają, bo nie potrafisz odpowiedzieć — to przesuwa rutynową wizytę na pilniejszą.
- Niedawna duża strata (żałoba, rozstanie, koniec ważnej relacji) trzyma się tygodniami lub miesiącami i nie odpuszcza. Klinicysta z doświadczeniem w żałobie potrafi pomóc, a literatura wskazuje, że psychoterapia ukierunkowana na wzorce myślenia o kontakcie z innymi w utrzymującej się samotności ma najmocniejsze dane — typowe cykle trwają 10–20 tygodni.
- Samotność idzie ze zmianą zdrowotną — nową diagnozą, pogorszeniem słuchu, ograniczoną mobilnością, rekonwalescencją po operacji — która po cichu ograniczyła, jak często możesz być wśród innych.
- Powiązany przesiew lęku (na przykład GAD-7) albo samooceny (na przykład Skala Samooceny Rosenberga) wraca podwyższony. Lęk społeczny i niska samoocena potrafią się z samotnością wzajemnie wzmacniać i klinicysta uwzględni to w planie.
Jeśli w jakimkolwiek momencie pojawiają się myśli o samouszkodzeniu albo o tym, że lepiej byłoby umrzeć — choćby pasywnie, w formie braku chęci, żeby tu być — zadzwoń po wsparcie. W Polsce dostępne są:
- 116 123 — Centrum Wsparcia dla Osób w Stanie Kryzysu Psychicznego, 24/7, bezpłatnie, anonimowo
- 116 111 — Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży, dla osób poniżej 18 roku życia
- 112 — w sytuacji bezpośredniego zagrożenia
Samotność wiąże się w badaniach populacyjnych z podwyższonym ryzykiem samobójczym, szczególnie w połączeniu z depresją albo niedawną stratą. Numery pomocowe są właściwe, nawet jeśli nie masz konkretnego planu — żeby zadzwonić, nie trzeba być w bezpośrednim zagrożeniu.
Jedno przeformułowanie, które wraca w pracach badaczy zajmujących się tym obszarem: celem nie jest wyeliminowanie samotności, bo samotność jest częścią ludzkiego doświadczenia, która pojawia się i odpływa w ciągu życia. Większość dorosłych przechodzi przez okresy wyższej i niższej samotności. Celem jest obniżenie jej natężenia i zasięgu na tyle, żeby nie definiowała tygodni — a to wystarczająco często jest możliwe, kiedy pierwszy ruch (rozmowa z lekarzem, z bliską osobą, telefon do osoby, z którą straciłaś kontakt) zostanie zrobiony.